這個(gè)暑期，讓“超燃”進(jìn)行到底 ——孩子超愛(ài)的“恐龍男孩”系列
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發(fā)布時(shí)間:2021/8/19 14:49:12 點(diǎn)擊率:327
今年的暑假，是一個(gè)“易燃、易爆”的暑期，東京奧運(yùn)會(huì)上的運(yùn)動(dòng)健兒一次次為我們?cè)忈屃似床囊饬x，他們的堅(jiān)持和熱愛(ài)，他們的頑強(qiáng)和合作，讓每個(gè)人激情澎湃。成功沒(méi)有捷徑，唯有堅(jiān)持與熱愛(ài)不可辜負(fù)。
在這個(gè)好書(shū)層出不窮的暑期檔，應(yīng)景為大家隆重推薦一套關(guān)于夢(mèng)想、關(guān)于拼搏、關(guān)于團(tuán)隊(duì)合作的“超燃”好書(shū)——“恐龍男孩 邢立達(dá)少年閱讀系列”。這套書(shū)無(wú)論作者團(tuán)隊(duì)還是內(nèi)容主題，可以說(shuō)都是分量十足，榮登CCTV10《讀書(shū)》欄目暑期好書(shū)榜。
作者“超燃”“超酷”
邢立達(dá)
站在全球恐龍研究前沿的古生物學(xué)家、科普作家，提到恐龍或者恐龍讀物，就繞不過(guò)去的一個(gè)人。
打小就是“別人家的孩子”，高中時(shí)期便創(chuàng)建中國(guó)大陸第一個(gè)恐龍網(wǎng)站。師從權(quán)威古生物學(xué)家Philip J. Currie院士（電影《侏羅紀(jì)公園》主角原型）和徐星研究員等知名學(xué)者。
他還是學(xué)術(shù)大牛，在SCI發(fā)表100多篇論文。2016年發(fā)現(xiàn)全球首例琥珀中的恐龍，為當(dāng)年全球最受媒體關(guān)注的科學(xué)發(fā)現(xiàn)之一；2017年獲得中國(guó)地質(zhì)學(xué)會(huì)第十六屆青年地質(zhì)科技獎(jiǎng)——銀錘獎(jiǎng)；2018年獲得中國(guó)古生物化石保護(hù)基金會(huì)“非凡貢獻(xiàn)人物”獎(jiǎng)；2020年，獲美國(guó)沉積地質(zhì)學(xué)協(xié)會(huì)（Societyfor Sedimentary Geology，SEPM）頒發(fā)的詹姆斯·李·威爾遜獎(jiǎng)（James Lee Wilson Award）。該獎(jiǎng)創(chuàng)立于1997年，頒給那些在沉積地質(zhì)學(xué)領(lǐng)域做出卓越貢獻(xiàn)的青年科學(xué)家，這也是該獎(jiǎng)項(xiàng)首次頒發(fā)給中國(guó)人。
出版與翻譯了近百本古生物科普書(shū)籍，如《邢立達(dá)給孩子的恐龍饕宴》《美國(guó)國(guó)家地理兒童恐龍終極百科》《普林斯頓恐龍大圖鑒》等，并多次在CCTV，CNN等頻道為公眾介紹古生物知識(shí)。
黃國(guó)超
中國(guó)科普作家協(xié)會(huì)會(huì)員，邢立達(dá)創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)主創(chuàng)成員。少年兒童科普讀物是其主要寫(xiě)作方向。多次到化石產(chǎn)地貴州關(guān)嶺、云南澄江和祿豐等實(shí)地考察，受到了董枝明、陳均遠(yuǎn)等知名古生物學(xué)者的悉心指導(dǎo)。
書(shū)的插圖，由著名恐龍插畫(huà)師梁伯喬精心打造，畫(huà)面細(xì)膩，場(chǎng)景瑰麗，意境深遠(yuǎn)，逼真再現(xiàn)史前的粗獷與神奇。
書(shū)中的文字和情節(jié)，都不是硬凹科普知識(shí)，而是充滿了跌宕起伏，又不失童趣，代入感和畫(huà)面感超強(qiáng)，堪稱中國(guó)版的“侏羅紀(jì)公園”系列。看這套科普小說(shuō)的時(shí)候，腦子里會(huì)自動(dòng)放電影！
內(nèi)容“超燃”“超有料”
人造蟲(chóng)洞、時(shí)空穿越、反時(shí)空犯罪部隊(duì)、荒野求生、基因?qū)嶒?yàn)室、恐龍的王者之戰(zhàn)、作客恐龍家族、科考?xì)v險(xiǎn)、叢林激戰(zhàn)、史前大海嘯、恐龍人、生化武器……里面幾乎容納了所有孩子天馬行空的幻想，孩子一讀就停不下來(lái)！
如果你覺(jué)得這套書(shū)只是“有趣好玩”，那就太片面了，它還是一套貨真價(jià)實(shí)的“多料”圖書(shū)，這套書(shū)對(duì)提高孩子閱讀和寫(xiě)作能力、開(kāi)拓孩子科學(xué)視野、培養(yǎng)孩子良好品格大有益處。
三冊(cè)介紹
第一冊(cè) 白堊紀(jì)的奇遇
古生物學(xué)家古偉和ATS第五隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)阿虎， 因一場(chǎng)蟲(chóng)洞意外事故，由成年人退回到12歲，和他們一起變小的，還有一只來(lái)自白堊紀(jì)的叫“拉面”的亞成年特暴龍。
在古生物研究所參觀時(shí)，古偉、阿虎、拉面和同班同學(xué)阿洛被 “恐龍獵人”擄到了白堊紀(jì)。古偉和拉面被帶到了一個(gè)神秘的實(shí)驗(yàn)室，阿虎和阿洛則被關(guān)在恐龍貨場(chǎng)，他們能順利逃脫并重聚嗎？恐龍人蟠貓是敵是友？恐龍貨場(chǎng)出現(xiàn)的特暴龍和拉面又是什么關(guān)系呢？……
第二冊(cè) 侏羅紀(jì)的巨人
阿洛意外中獎(jiǎng)，把恐龍男孩們帶到了1.5億年前的侏羅紀(jì)。
三天兩夜的侏羅紀(jì)免費(fèi)旅行，驚險(xiǎn)重重：露出湖面的自動(dòng)電能車，一舉獵殺梁龍的“收割者”，祖母暴龍聚居的龍窩……
就在旅行快要結(jié)束的時(shí)候，某國(guó)際防務(wù)集團(tuán)研發(fā)的秘密武器也進(jìn)入了最后的試驗(yàn)階段，而目標(biāo)就是他們……
第三冊(cè) 三疊紀(jì)的黎明
阿洛和拉面失蹤了？！
古偉、阿虎、蟠貓想盡辦法，才知道他們被神秘人帶到三疊紀(jì)，成了貪婪金融家瘋狂夢(mèng)想的實(shí)驗(yàn)品。
古偉三人找到阿洛時(shí)，阿洛卻失憶了。為了躲避追蹤，他們只能荒野求生：惡劣的自然環(huán)境、兇猛的理理恩龍、狡黠的幻龍，還有肆虐的大海嘯……恐龍男孩們將如何脫離險(xiǎn)境呢？
干貨“超多”“超硬核”
★開(kāi)拓科學(xué)視野，培養(yǎng)孩子科學(xué)探索能力
這套書(shū)以精彩的故事為載體，激發(fā)孩子的科學(xué)探索意識(shí)。可以說(shuō)做到了故事性與知識(shí)性的完美統(tǒng)一。“成長(zhǎng)、發(fā)現(xiàn)、探索”是這套書(shū)的核心思想，以恐龍知識(shí)為中心，輻射氣候、地質(zhì)、物理、野外生存等方面的科學(xué)知識(shí)，開(kāi)闊孩子視野。
★逆商培養(yǎng)，助力孩子成長(zhǎng)
這套書(shū)以幾位小主人公的歷險(xiǎn)經(jīng)歷，教會(huì)孩子直面挫折、擺脫困境和超越困難的能力。在困境中，團(tuán)結(jié)協(xié)作，學(xué)會(huì)勇敢，懂得責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，并保持樂(lè)觀、幽默的心態(tài)，深刻體會(huì)成長(zhǎng)的意義。
★培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，讓每個(gè)人成為更好的自己
這是一套非常正能量的小說(shuō)，它告訴我們，遭遇險(xiǎn)境時(shí)，你可以害怕但不能退縮，你可以不完美但不要放棄努力！在面對(duì)困難時(shí)，要擁抱知識(shí)，相信團(tuán)隊(duì)，這是團(tuán)隊(duì)獲勝的永恒法則——“我們?cè)谝黄穑蜁?huì)了不起”。
★提高寫(xiě)作能力
本書(shū)語(yǔ)言清新通俗、幽默活潑，場(chǎng)面描寫(xiě)宏大瑰麗，情節(jié)跌宕起伏。
每個(gè)章節(jié)都可以作為一篇獨(dú)立的習(xí)作，非常適合學(xué)生閱讀，也是學(xué)生寫(xiě)作的范例。
圖書(shū)裝幀“超有型”
封面使用230g銅版紙，覆啞膜，UV設(shè)計(jì)，有前后勒口，封面精美，有質(zhì)感。
內(nèi)文是32開(kāi)，采用大字排版，版面舒朗。70g輕型紙不含熒光增白劑，與木漿原色相近，古樸自然，閱讀不會(huì)造成視覺(jué)疲勞。
環(huán)保輕型紙，重量輕巧，方便攜帶。
正如知名古生物學(xué)家徐星研究員對(duì)這套書(shū)的評(píng)價(jià)：
古生物學(xué)者加上科普作家，為新近的研究成果安上想象的翅膀，融合到天馬行空的科幻故事中，《恐龍男孩》令人眼前一亮。
希望這套書(shū)，給孩子們帶來(lái)耳目一新的閱讀體驗(yàn)。
